ANÁLISIS DE LA COMERCIALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LOS ÚLTIMOS 30 AÑOS
DOI:
https://doi.org/10.63026/acertte.v4i7.191Palabras clave:
Educación superior. Neoliberalismo. Comercialización de la educación superior. Estado y neoliberalismo.Resumen
En los últimos treinta años (1994-2024), la educación superior en Brasil se ha convertido en un sector atractivo para la acumulación de valor por parte de los grandes monopolios internacionales de la educación. En el marco de una agenda económica neoliberal, el Estado brasileño creó condiciones favorables para la mercantilización de la educación superior, lo que resultó en la precariedad de la educación pública y el financiamiento de la educación privada. Este artículo analiza las políticas del Gobierno Federal relacionadas con la educación superior durante este periodo. La investigación indaga en la creciente mercantilización del sector y en cómo las medidas adoptadas por los gobiernos federales siguen los lineamientos del capital internacional. Utilizando el método del materialismo histórico-dialéctico y un enfoque estructural en el análisis de artículos sobre el papel del Estado y el neoliberalismo, el estudio examina la privatización de la educación superior en Brasil. Se concluye que las acciones del Estado han reforzado la mercantilización de la educación superior, favoreciendo la expansión del sector privado para acceder a fondos públicos y al mercado educativo.
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