SOCIAL WORK – THE HEGEMONY OF CRITICAL-DIALECTICAL THINKING PUT TO THE TEST

Authors

DOI:

https://doi.org/10.63026/acertte.v4i7.192

Keywords:

Marx's social theory. Fundamentals of social work. Postmodernity. Neoconservatism. Training in social work.

Abstract

This article aims to analyze the challenges for critical-dialectical training in Social Work in times of structural crisis of capital and postmodern environment. The history of Social Service passes through conservative and modern currents until reaching the intention of rupture and dialogue with Marxism. Postmodernity seeks to rescue conservative, modern and anti-modern values, to create professional training that meets the interests of capital in a structural crisis. Postmodernity, by questioning metanarratives, actually seeks to question the use of Marxist thought today. In social services, we seek to create a professional profile that is shaped by pragmatism, utility and functionality. The methodology used is structural reading, also having the category of totality as a methodological horizon.

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Author Biography

Thiago Dehon de Souza, Federal University of Rio de Janeiro

Master's degree in Social Work from the School of Social Work of the Federal University of Rio de Janeiro. Bachelor in Social Work from the Faculty of Human and Social Sciences of the São Paulo State University Júlio de Mesquita Filho. She participated in the Center for Studies and Research on the Foundations of Social Work in Contemporaneity (NEFSSC/UFRJ, 2018) and in the Study Group on Marx's Social Theory and Social Work Unesp/Franca (2014).

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Published

2024-09-05

How to Cite

Dehon de Souza, T. (2024). SOCIAL WORK – THE HEGEMONY OF CRITICAL-DIALECTICAL THINKING PUT TO THE TEST. ACERTTE SCIENTIFIC JOURNAL, 4(7), e47192. https://doi.org/10.63026/acertte.v4i7.192