INTERPRETANDO LA OBRA “ECONOMICS RULES” SOB UNA OTICA CRÍTICA EN RELACIÓN AL CURRÍCULO DEL CURSO DE GRADUACIÓN DE CIENCIAS ECONOMICAS

Resumen

La obra Economics Rules: The Rights and Wrongs of The Dismal Science, de Dani Rodrik (2015), ofrece una reflexión crítica sobre la naturaleza, los límites y las potencialidades de las Ciencias Económicas, con énfasis en la utilización e interpretación de modelos económicos. Rodrik defiende que los modelos son herramientas fundamentales de la disciplina, comparándolos la fábulas por su función explicativa y narrativa, y critica el uso indiscriminado de abstracciones matemáticas que se alejan de la realidad. El autor rechaza la idea de un modelo único, argumentando que la fuerza de la economía reside en su diversidad analítica y en la capacidad de seleccionar el modelo más adecuado al contexto empírico. Con lenguaje accesible y abordaje introductorio, el libro tiene potencial didáctico relevante, especialmente para alumnos de graduación, al proporcionar una visión amplia y crítica sobre el campo económico. Sin embargo, el análisis apunta que la simplificación adoptada en favor de la claridad puede ocultar matices ideológicos y limitaciones estructurales en la formación de los economistas. Como recurso pedagógico, la obra contribuye para repensar la enseñanza introductiva de Economía, desafiando la centralidad acrítica de modelos ortodoxos y promoviendo una formación más plural, contextualizada y metodológicamente consciente.