POTENCIAL TURÍSTICO E PEDAGÓGICO DAS PAISAGENS DO MONTE CARMELO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO SERROTE, SANTA MARIA DA BOA VISTA, NORDESTE DO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.47820/acertte.v2i4.70Palavras-chave:
Semiárido, Ensino de Geografia, Comunidades tradicionaisResumo
Os territórios são explorados de diferentes tipos e maneiras por ações humanas, entre estas, destaca-se as buscas por áreas para o desenvolvimento do turismo, na qual busca-se construir ambientes atrativos para a população. Deste modo, o objetivo deste trabalho é descrever o potencial turístico e pedagógico da Comunidade do Serrote (no monte Carmelo) no município de Santa Maria da Boa Vista-PE. Para que assim, verifique-se os fundamentos de um turismo educacional para propiciar a prática de uma atividade turística conservadora e que tenha a adesão da sustentabilidade. Para a realização desta proposta, foi realizado um levantamento bibliográfico, na qual foram apurados trabalhos nos Periódicos da Capes e Google Acadêmico com as seguintes temáticas: exploração de territórios para atividades turísticas; turismo educacional; turismo e sustentabilidade; e, atividade turística no Monte Carmelo. Sendo emergidas informações que eram tratadas com a natureza qualitativa e com base no método de Análise de Conteúdo de Bardin (2011). A região tem potencial turístico elevado, devido ao fato de possuir área de vegetação preservada e também ser situada ao lado do rio São Francisco, de modo que também possui um mirante com o patrimônio cultural de uma capela e da comunidade em si, por ser tradicional e que obtém de vários costumes relacionados principalmente a religiosidade. Contudo, ainda há necessidade de explorar o potencial turístico da região, através de uma maior divulgação e abordagem de materiais sobre detalhes do território.
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