REVISORES - DIRECTRICES

Revisores - directrices

DIRECTRICES PARA REVISORES/EVALUADORES

Esta sección tiene como objetivo guiar a los revisores en su proceso de evaluación de los artículos.

La opinión de un evaluador tiene como objetivo ayudar en la elección de los artículos aceptados para su publicación en la revista y contribuir con los autores del artículo para mejorar la calidad de su publicación. Es importante señalar que los revisores/evaluadores son voluntarios registrados en la revista y elegidos para realizar esta tarea, conscientes de que no habrá remuneración por su evaluación. Reciben un certificado en cada artículo que evalúan. Algunas observaciones importantes que el revisor necesita dilucidar:

1) ¿El artículo cumple con las directrices y políticas de la revista?

2) ¿Está dentro del formato requerido de la revista?

3) ¿Está bien referenciado el texto (bibliografía)?

4) La ortografía y la gramática cumplen con los requisitos de la lengua, que se presentó el artículo?

5) ¿Es relevante el tema (científico, social e institucional)?

6) ¿Contribuirá el artículo al tema anterior?

7) ¿Hay materialidad científica en la investigación realizada?

8) ¿El texto tiene rigor metodológico?

9) ¿El texto es original?

10) ¿Tiene evidencia y objetividad en el artículo?

Estos 10 pasos deben ayudar a que su análisis sea objetivo e imparcial, contribuyendo a la calidad de los artículos publicados aquí. Es importante que su opinión tome una posición y defina los próximos pasos tanto para los autores como para los editores de la revista. Por eso es importante que cuando recibas el artículo, comprueba si el tema está en tu área de trabajo o estudio. Trate de exponer claramente las fortalezas y debilidades del artículo con el fin de dar subsidios a la elección de artículos aceptados y rechazados. Indicar si las deficiencias del artículo pueden resolverse fácilmente en cuestión de horas de trabajo o si requerirían varias semanas. Es importante abordar el artículo con una visión crítica pero con una mente abierta, para leerlo dispuesto a aprender de la experiencia de los autores. Una opinión con crítica constructiva es mucho más útil para los autores que una opinión que ensalza las maravillas del trabajo realizado. También evita que tus opiniones y gustos personales influyan demasiado en tu opinión. Usted tiene derecho a criticar el enfoque adoptado, no hay duda, pero recuerde que la pluralidad de ideas y enfoques es extremadamente saludable. Una buena opinión señala tanto problemas formales en el artículo (organización estructural, calidad de la gramática y la ortografía, claridad del texto) como problemas de contenido (científicos, tecnológicos, filosóficos, culturales, etc.). Por lo tanto, es bueno comenzar con comentarios y sugerencias más profundos y terminar con una lista de sugerencias puntuales para correcciones ortográficas, gramaticales y de formato.

Haga clic aquí para ver un video de 6 minutos sobre el tema.