EDUCACIÓN FINANCIERA: CONTRIBUCIONES A UNA MEJOR GESTIÓN FINANCIERA

Autores/as

  • Pedro Alves Nogueira Instituto Federal de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.63026/acertte.v4i7.197

Palabras clave:

Educación Financiera; Endeudamiento; Estrategias

Resumen

La relación del individuo con el dinero se basa en una concordancia entre hábitos y responsabilidades. Sin embargo, la falta de control de las finanzas personales por parte de los ciudadanos brasileños ha ido creciendo en las últimas décadas, y se agravó principalmente durante el período de crisis sanitaria vivido tanto en Brasil como en el mundo. El aumento de las deudas puede presentarse por diferentes escenarios, uno de ellos es la educación financiera de los individuos, especialmente en vista de las modalidades de crédito existentes en la sociedad brasileña. A partir de una investigación descriptiva-comprensiva, este trabajo aportó algunas estrategias para una mejor gestión del capital, desde el punto de vista de la Educación Financiera y las Matemáticas, desde el endeudamiento más común en Brasil. Por lo tanto, presentar formas de preparar al ciudadano brasileño para situaciones comunes de toma de decisiones, en relación con el dinero, será fundamental para construir una relación saludable entre el individuo y el capital.

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Biografía del autor/a

Pedro Alves Nogueira, Instituto Federal de São Paulo

Graduado en Matemática por el Instituto Federal de São Paulo, Campus de São Paulo.

Citas

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Publicado

2024-09-10

Cómo citar

Alves Nogueira, P. (2024). EDUCACIÓN FINANCIERA: CONTRIBUCIONES A UNA MEJOR GESTIÓN FINANCIERA. REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE, 4(7), e47197 . https://doi.org/10.63026/acertte.v4i7.197