THE VOICE OF THE EMPLOYEE AS A STRATEGY IN HUMAN RESOURCES MANAGEMENT: A STUDY ON UPWARD FEEDBACK

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47820/acertte.v2i11.109

Keywords:

Communication. Feedback. Active Listening.

Abstract

Feedback is a very important tool in communication, with the purpose of leading the employee to fulfill his mission, as it allows his route to be recalculated, if necessary. It usually occurs from top to bottom: the manager offers the feedback to the employee. Understanding that the employee is an essential asset to the organization, his or her opinion must also be taken into consideration. Therefore, it is necessary that the employee's voice is heard, bringing meaning and important contribution to the organization. For this, the view of several authors is presented in this study, which characterizes a bibliographic and exploratory research, focusing mainly on describing how communication can be strategic, as well as the use of upward feedback (from the employee to the manager) that, linked to performance evaluation, can be beneficial for the application of active listening in the organization. Therefore, listening to the employee can be a strategic tool, because his perception and his interactions in the daily activities can favor the climate, in a unique way, in the organizational environment, besides being a possible agent of innovation.

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Author Biographies

Adriana Bezerra Lima

FATEC - Faculdade Tecnológica de Barueri

Ana Lúcia Ramos Lima

FATEC - Faculdade Tecnológica de Barueri

Margibel Adriana de Oliveira

Especialista (UNINTER) e Graduada em GRH (UNISUL); Graduada (UFSC), Mestre (UFSC) e Doutor em Letras (USP). Docente do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, da FATEC de Barueri. FATEC - Faculdade Tecnológica de Barueri

Ronald Silva

FATEC - Faculdade Tecnológica de Barueri

 

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Published

2022-11-15

How to Cite

Lima, A. B., Ramos Lima, A. L., Oliveira, M. A. de ., & Silva, R. (2022). THE VOICE OF THE EMPLOYEE AS A STRATEGY IN HUMAN RESOURCES MANAGEMENT: A STUDY ON UPWARD FEEDBACK. ACERTTE SCIENTIFIC JOURNAL, 2(11), e211109. https://doi.org/10.47820/acertte.v2i11.109