NEUROPSICOPEDAGOGA: RELATO DE CASO

Autores

  • Isabel Cristina Lopes de Freitas

DOI:

https://doi.org/10.47820/acertte.v3i1.138

Palavras-chave:

Filosofia; Concretude Filosófica; Sociedade; Ensino-Aprendizagem; Contemporaneidade.

Resumo

Este trabalho de pesquisa bibliográfica, bem como, um relato de caso, tem por finalidade esclarecer pontos importantes sobre a neuropsicopedagogia e como esta área de conhecimento pode auxiliar no ambiente escolar no atendimento a alunos com dificuldade de aprendizagem ou com algum tipo de deficiência, que abordamos aqui, a surdez como proposta de estudo. Como referencial teórico, utilizo dos conhecimentos de PIAGET e GOTTMAN para as discussões a cerca da neuroeducação no auxilio aos educandos no processo de aprendizagem em sala de aula.

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Biografia do Autor

Isabel Cristina Lopes de Freitas

Faculdade Aldeia de Carapicuíba

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TCC - ACERTTE

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Publicado

20/05/2023

Como Citar

Lopes de Freitas, I. C. (2023). NEUROPSICOPEDAGOGA: RELATO DE CASO. REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928, 3(1), e35138. https://doi.org/10.47820/acertte.v3i1.138

Edição

v. 3 n. 1 (2023): TCC - Trabalho de Conclusão de Curso - Clique aqui para acessar!

Seção

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

Categorias

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