Faria JPG. PERSPECTIVAS E ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DA ARTE ISLÂMICA. ACERTTE [Internet]. 25º de abril de 2025 [citado 14º de junho de 2025];5(4):e54232. Disponível em: https://acertte.org/acertte/article/view/232