Granjeao RSA, Moreira Junior JR, Souza AL. O PAPEL DOS PROFESSORES NO DIAGNÓSTICO DO TDAH: DESAFIOS PARA GESTÃO PÚBLICA DA EDUCAÇÃO. ACERTTE [Internet]. 14º de setembro de 2023 [citado 21º de novembro de 2024];3(9):e39151. Disponível em: https://acertte.org/acertte/article/view/151