Mafuani, Francisco Alberto. “ARTE NA EDUCAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL FEMININO EM ANGOLA: ESTUDO DE CASO DA PROVÍNCIA DE LUANDA”. REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 1, no. 5 (novembro 9, 2021): e1538. Acessado maio 4, 2024. https://acertte.org/acertte/article/view/38.