Mafuani, F. A. (2021) “ARTE NA EDUCAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL FEMININO EM ANGOLA: ESTUDO DE CASO DA PROVÍNCIA DE LUANDA”, REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928, 1(5), p. e1538. doi: 10.47820/acertte.v1i5.38.