Faria, J. P. G. (2025) “PERSPECTIVAS E ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DA ARTE ISLÂMICA”, REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928, 5(4), p. e54232. doi: 10.63026/acertte.v5i4.232.