COSTA, Aline Alves Pereira. A COMPREENSÃO LEITORA EM ALUNOS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA A PARTIR DE ABORDAGENS PEDAGÓGICAS ADAPTATIVAS. REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928, [S. l.], v. 5, n. 2, p. e52214, 2025. DOI: 10.63026/acertte.v5i2.214. Disponível em: https://acertte.org/acertte/article/view/214. Acesso em: 23 fev. 2025.