Mafuani, F.A. 2021. ARTE NA EDUCAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL FEMININO EM ANGOLA: ESTUDO DE CASO DA PROVÍNCIA DE LUANDA. REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928. 1, 5 (nov. 2021), e1538. DOI:https://doi.org/10.47820/acertte.v1i5.38.